AMPO-Waisenhaus für Jungen

Einführung

Das AMPO Jungenwaisenhaus nimmt Waisenkinder und gefährdete Kinder im Alter von 7 bis 14 Jahren auf. Der Status und die Lebensbedingungen sind die wichtigsten Kriterien für die Aufnahme. Im Jahr 2009 beherbergte das Zentrum 53 Jungen, die ganzheitlich versorgt wurden (medizinische Versorgung, Ausbildung, etc.). Das Hauptziel ist die soziale und berufliche Wiedereingliederung der Kinder, indem sie in der Schule und in der Berufsausbildung ihren Weg finden. Dies soll dazu dienen, ihnen die Möglichkeit zu bieten, auf eine bessere Zukunft für sich zu hoffen und sich im Besonderen Ziele für ihr künftiges Leben außerhalb des Zentrums zu setzen. Zur reinen Entfaltung der Kinder wurden mehrere Freizeitaktivitäten unternommen.

I. Schulbeginn 2009

Der 4. September 2008 war Verwaltungsbeginn, Tag der Rückkehr der Kinder ins Zentrum nachdem sie vier Wochen in ihren Familien verbracht haben und die Ankunft von 12 neuen Kindern.

a. Auswahl der Neuzugänge

Die Auswahl basiert auf von AMPO definierten Kriterien. Die ausgewählten Kinder kommen aus mittelosen Familien. Die Auswahl findet einmal im Jahr statt und hängt von der durch die Abgänger frei gewordenen Anzahl der Plätz ab. In diesem Jahr gab es 09 Abgänger. Mit den Abgängern und den Neuzugängen starten wir mit 53 Kindern in das Jahr 2009.

II. Schulische Aktivitäten

a. Verteilung der Kinder

Für das Schuljahr 2008 -2009, waren die Kinder wie folgt verteilt:

• Grundschule: 23 Schüler
• Sekundarschule: 17 Schüler
• Alphabetisierung: 5 Schüler
• Ausbildung: 8 Kinder: Automechanik (4), Motorradmechanik (2), Klempnerei (1), Schneiderei (1)

b. Schulische Leistungen:

Dies sind die Ergebnisse des Jahres 2009:
GRUNDSCHULE
Von 23 Grundschülern, von denen 7 für den Grundschulabschluss angemeldet waren, haben 7 bestanden. Das bedeutet eine Erfolgsquote von 100%.
SEKUNDARSCHULE
Die Ergebnisse der Sekundarstufe sind: 3 Schüler haben die mittlere Reife erreicht, damit eine Quote von 100%.

III. Berufsausbildung

Diese Option wird für Kinder angeboten deren intellektuelle Fähigkeiten es ihnen nicht erlauben, eine Schulausbildung fortzusetzen und/oder die bereits zu alt sind, um eine Schule zu besuchen.
Diese Kinder werden in verschiedenen Berufen ausgebildet.
Die AMPO Werkstätten

• Schneiderei
• Schweißerei
• Schreinerei

Private Werkstätten:

• Motorradmechanik
• Automechanik
• Klempnerei

Alphabetisierung (AMPO Schule)
Von 5 Schülern haben 5 bestanden. Damit liegt die Erfolgsquote bei 100%.
Diese Kinder belegen neben ihrer Berufsausbildung einen Alphabetisierungskurs in der AMPO Schule oder besuchen eine Abendschule.

IV. Psychologische Betreuung

AMPO bietet für das Wohlergehen der Kinder ein dynamisches Team, das aus einer Psychologin und 5 Erziehern besteht und für das keine Anstrengung zu groß ist, um die Kinder auf allen Ebenen zu begleiten.
Die Erzieher kümmern sich um die Gesundheit, die Hygiene, den Respekt … Sie geben den Kindern das nötige Werkzeug, um ein anständiges Leben führen zu können.
Wenn man sich ihre Umstände und ihre Lebensbedingungen anschaut bevor sie zu AMPO gekommen sind, ist es wichtig, dass ihnen ein Psychologe zur Verfügung steht, der sie betreut und ihnen hilft, ihre Probleme besser zu bewältigen.
Dieses Team kümmert sich auch um die Auswahl der Kinder.

V. Andere Aktivitäten

Für die Erziehung der Kinder wurden soziokulturelle Aktivitäten, Aufklärungsarbeit, Spiele und Sport organisiert.
In diesem Rahmen haben wir uns eine Pferdeshow der Organisation « Cheval Mandingue » angeschaut.

Aktivitäten vor der Ferienkolonie

Da die Schulferien im Juli anfangen und die Kinder vor der Ferienkolonie beschäftigt werden müssen, haben wir folgendes unternommen:

• Werken (Zeichnen, Herstellung von Objekten, Malen….)
• Bibliothek (Animation zum Lesen)
• Informatik (Erlernen von Computerprogrammen, insbesondere Word)
• Tond Tenga (Ausbildung in Landwirtschaft und Viehzucht)
• Kochen (Erlernen von verschiedenen Rezepten)

Ferienkolonie

Wie schon im AMPO Plan für 2009 vorgesehen, hat die Ferienkolonie in Leo, einer Stadt 161 km von Ouagadougou entfernt, stattgefunden. Dort waren wir vom 27. Juli bis zum 8. August 2009.
Wir haben dort schöne Momente mit starkem Regen und dem Besuch eines kleinen ghanaischen Marktes erlebt.

Fußball und Volleyball

über den Fußball, haben wir mit « Coaching for Hope » sportliche und erzieherische Aktivitäten, sowie Aufklärungssitzungen über HIV/AIDS organisiert.
Die Kinder haben mit den Jugendlichen aus Leo Fußball- und Volleyballwettkämpfe ausgetragen.

Schwimmen

Partizipation (Plane?te Enfants)

Auf Einladung des RTB (Radio und Fernsehen Burkina Faso) haben die Kinder am 9. April 2009 an der Fernsehsendung « Plane?te Enfant » teilgenommen. Sie haben ein Konzert über HIV/AIDS, ein Ballet und eine Playbackshow präsentiert.

Aufklärung

Aufklärungssitzungen über Hygiene, Sexualleben und Geschlechtskrankheiten/HIV/AIDS wurden von
Madame Se?ni von AMPO/P.P. Filles für die Kinder organisiert.

Weihnachten

Wir haben die Geburt Jesus mit unserer lieben Maman und vielen Gästen, dem Weihnachtsmann und seinen vielen Geschenken für die Kinder und das Personal gefeiert.

Verschiedenes

• Am 30. Januar wurden Preise an verdienstvolle Kinder der beiden Waisenhäuser verliehen
• Die Kindervertretung wurde mit Paul Zougmore als Präsidenten, assistiert von vier Ministern und Beratern, neu gewählt (Vizepräsident: Bassolet Yannick, Premierminister: Bibe?ogo Jacob, Berater: Zoungrana Idrissa, Kouraogo Ousseynou)
• Die Kinder, die ihre Prüfungen bestanden haben, wurden mit einem Abendessen von ihrer Maman bei ihr zu Hause beglückwünscht
• Die Praktikanten Lukas, Lili und Lena haben mit den Kindern schöne Momente verbracht
• Im Mai hatten wir Besuch von verschiedenen Hilfsorganisationen
• Der Künstler Floby ist bei AMPO mit seinen neuen Liedern aufgetreten. Alle haben zu seinem Lied « Kadidiatou » getanzt

I. Schlussfolgerungen

Ein Jahr bei AMPO ist ein Jahr voller Unternehmungen: schulische, erheiternde und sportliche … Für das Wohlergehen der Kinder wurde alles unternommen und es wurde ihnen ermöglicht ein Familienleben zu leben.

Wir haben bemerkt, dass viele Kinder sich anstrengen, um denen, die sich um sie kümmern, etwas zurückzugeben. Sie haben sich besonders angestrengt, um gute Ergebnisse zu liefern, sei es in der Berufsausbildung oder in der Schule.

Das Jahr 2009 war also im Großen und Ganzen auf allen Ebenen zufriedenstellend. Aber die Anstrengungen müssen weitergehen, um noch bessere Leistungen zu erbringen.